我院关于开展
2021
级《贵州省情》课程教育教学的通知
各二级学院（教学部）：
为了学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十
九大精神和十九届历次全会精神，深入学习习近平总书记在贵州
考察时的重要讲话精神，全面贯彻国务院《关于支持贵州在新时
代西部大开发上闯新路的意见》（国发【2022】2 号文）精神，
牢记嘱托闯新路，满怀信心向前进，坚持以高质量发展统揽全局，
走好新的赶考路，在新起点上接续奋斗、不懈努力，喜迎省第十
三次党代会。结合学校实际，制定 2021 级《贵州省情》课教育
教学实施方案。
一、教学目的、原则与对象
（一） 教学目的
通过教育学习，使我校大学生在系统掌握专业知识的同时，
全面了解贵州，认识贵州省情的基本特征，把握贵州经济社会的
发展规律，深刻认识在党中央的领导和大力支持下贵州过去“黄
金十年”取得的巨大成就及贵州未来发展的美好前景，激发广大
学生热爱贵州、开发贵州、建设贵州和宣传贵州的热情，引导他
们在贵州经济社会高质量发展中绽放青春活力、发挥生力军作
用。
（二） 教学原则
紧扣贵州省情实际，转变教育教学方式，把理论讲授与自主
学习相结合，坚持以学生为主体、教师为主导，强化学生理论与
实践相结合的能力，突出地方高校地方性、应用型特色，努力提
升教育教学实效。
（三）教学对象
全校 2021 级各专业学生。
二、教学组织与教师队伍
（一）教学组织
《贵州省情》课由best365组织实施，教务处协调各二
级学院支持配合。
（二）教师队伍
由best365组织，以思政课教师为主体，统筹学校其
他教师资源，并进行集中管理，确保教学质量。
三、教学内容、教学安排及开设时间
（一） 教学内容
结合最新版贵州省高校统编通用教材《贵州省情教程》和贵州
省近十年经济社会发展实际，从以下三个部分展开教学：第一、
贵州概况
（包括特殊的地理环境、悠久的历史发展、多民族团结
互助的社会环境等方面）；第二、
贵州的“黄金十年”
（包括综合
经济实力、基础设施建设、特殊优势产业、生态文明建设、改革
开放创新、民生社会事业等六大方面）；第三、聚焦国发【
2022】
2号文件，迎接贵州未来发展的挑战与机遇。
（二）教学学时分配
本课程教学总学时为 18 学时，线下讲座学习4学时，线上
学习4学时，教师指导自主学习 6 学时，教师指导自学成果展示
4学时。
（三）教学安排
本学期2021级的《贵州省情》课程教学采取线下线上教学相
结合、课堂授课与自主学习教师指导相结合的方式进行，具体环
节如下：
1．线下讲座。best365围绕教学内容，组织教师开
展2022 学年《贵州省情》课程专题讲座，每个班级按要求参加
讲座学习。
2．线上学习。任课教师指导学生通过超星尔雅平台完成《
贵州省情》课程中《脱贫攻坚的贵州实践》和《多民族团结互助的
社会生态》专题视频的学习；并且根据学生线上学习情况进行在线
答疑指导，督促完成学习，发布学习情况通知等。
3.指导开展自主学习。各班学生在指导教师指导下，围绕“
贵州黄金十年的变化”主题，以小组形式，完成PPT及讲稿制作
。
4.课程成果展示。根据自主学习的成果，在任课教师的安排
下，以PPT讲授形式开展本课程的“学习成果展示”。
5.成绩评定。本学期《贵州省情》 课成绩评定使用教研室
提供的统一成绩册模板，每项成绩记载均采用百分制记录。 最
终成绩=线下讲座考勤（
20%）+线上指导学习（
20%）+自主学习（
6
0%） 。
（四） 开设时间
1、讲座安排：20
22 年 4 月 18 日—— 4 月 22 日（第八周）
要求：讲座结束后，各班班长需将填好的考勤记录表（见附件2
） 提交授课教师，作为本环节评分依据。
2、线上学习安排：2022 年 4 月 18日——4 月 29 日（第八周
至第九周）
要求：按规定在超星尔雅平台进行学习，严禁有刷课等行为，
一经查出，该门课程以不合格计算，并按学校有关规定进行相应处
罚。
3、自主学习安排：2022 年 4 月 25 日——4 月 29 日（第十
周）自主学习过程及成果展示要求：
（
1）自主学习环节各班指导教师就是课表授课教师。各班班长
或学习委员在 4月18日（第八周周一）之前电话联系《贵州省情》
课指导教师（指导教师及联系方式见附件 1）完成分组工作和组长
培训工作。
（
2）各班分组原则上6-10人为一组（特殊情况需要经指导老师
批准方可）。
（
3）各组选出组长 1名，组长职责为联系指导教师、组织本组
成员学习、完成学习成果及学习成果考核手册填写和完成指导教
师交待的其他工作。指导教师 可根据各组组长工作表现，在本
学期本课程最终成绩上给予其 1-5分的加分。
（
4）各组组长认真组织成员学习，积极进行学习成果展示
，并提交PPT及讲稿。
各班学习委员于 5月2日（第十一周周一）之前将各组的PPT
及讲稿收齐后统一提交指导教师评定成绩。逾期不交的班级（或
小组）视为未完成，课程最终成绩评定为不及格。
在线上学习或作业环节中如遇到不清楚之处，请及时咨询
本班任课教师或best365教学科研科任老师（乐学楼528
室，电话：18685391028）。
附件：
1：best365体育官网平台 2022 学年《贵州省情》 课课表及教师联系电话
2：国务院《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干
意见》【2012】2 号文
3：国务院《关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》
（国发【2022】2 号文）
4：《贵州：抓住历史机遇 再迎“黄金十年”》（人民网文章）
5：《
2022 年贵州省政府工作报告》
