为贯彻落实中宣部、教育部关于加强《形势与政策》课程教学的相关规定，

根据2020年春《形势与政策》课教育教学要点，结合我国目前既要打赢抗疫阻击战又要确保如期打赢脱贫攻坚战的实际情况，制定我校疫情期间2019-2020学年第二学期毕业班《形势与政策》课程教育教学实施方案。

一、教学目的、内容与对象

（一）教学目的：

为深入贯彻党的十九大和十九届四中全会精神，学习贯彻《习近平在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话》、《习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》及《习近平在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话等重要讲话精神》。全面系统学习党的重要理论和会议精神，认真做好进教材、进课堂、进头脑“三进”工作，教育引导大学生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

（二）教学内容：

依据《形势与政策》教育教学要点（以下简称“要点”）组织教学。

（三）教学对象：

全校2020届毕业班学生。

二、教学组织与教师队伍

（一）教学组织：

《形势与政策》课由best365组织实施，教务处协调各二级学院支持配合。

（二）教师队伍：

由best365统一选派教师进行教学，加强管理、提高教学质量。

（三）教学环节：

根据疫情期间毕业班线上教学实际情况，本学期毕业班的《形势与政策》课程教学采取线上教学和教师指导学生自主学习相结合的方式进行，具体环节如下：

1．线上学习。任课教师在各班进行一次在线直播完成《在疫期防控战中大学生的责任和担当》课程和学生通过超星尔雅平台完成《形势与政策》2020春课程中的《打赢脱贫攻坚战 全面建成小康社会》专题的学习。

2．教师指导学生自主学习。每位学生通过超星尔雅平台完成并上传课程考核作业，具体要求：围绕“坚决打赢抗疫阻击战”主题，结合自己的思考自拟标题完成一篇字数不少于1000字的小论文。

3．成绩评定。本学期形势与政策课成绩均采用百分制记录。最终成绩=线上学习（50%）+自主学习考核（50%）。

三、教学安排

（一）学时分配：

本课程教学总学时为16学时，线上学习6学时，教师指导自主学习10学时。

（二）环节安排：

1.线上学习安排时间：2020年4月13日——4月19日（第7周）。

2.自主学习安排时间：2020年4月20日——4月24日（第8周）。

请各班学习委员及时与各班指导教师取得联系。

附件：

附件1：2019-2020学年第二学期毕业班《形势与政策》课表（含教师联系电话）

附件2：《习近平在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话》

附件3：《习近平在决战决胜脱贫攻坚座谈会上的讲话》

附件4：《习近平在湖北省考察新冠肺炎疫情防控工作时的讲话等重要讲话精神》附件5：2020年春时事报告版《形势与政策》电子教材