（1）进一步明确教学目标

牢固树立人才培养是根本任务、教育质量是生命线、教学工作是中心的工作思路，树立科学教育观。坚持育人为本、德育为先，坚持正面教育，以科学理论武装学生，以正确舆论引导学生，以良好形象影响学生，通过教学、引导和帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义信念，增强抵制各种思潮的能力，为将来建设社会、服务社会打下坚实的思想政治基础。                   

（2）不断完善和规范课程设置

我院在思想政治理论设置上，严格执行中宣部教育部及贵州省教育厅的规定，根据“05方案”开齐全部思政课课程，纳入学校课程体系，并优先安排。严格使用中宣部、教育部指定教材。

（3）不断完善和改进教学方法

①、统一认识，严格要求，充分准备

按照学院的要求，马列部在“思政”课教学中历来坚持严谨治学，认真讲授，努力提高课堂教育质量。开课前，充分利用政治学习、业务学习时间，采取专题讨论方式，首先学习领会上级有关精神，掌握大纲基本要求，统一思想。在此基础上集体备课，统一拟题定各门课程教学基本要求。

 ②、加强教学常规管理

多年来，马列部在思政课教学过程中，严格执行教学纪律和教学规程，加强常规教学管理，加大监督检查力度，不断完善教学质量监控体系。近年来，先后制定各种规章、办法10余个，充分保证教学工作的规范进行。

 ③、加强教师教学交流和观摩

教学中，马列部本着“相对稳定、适当交叉”的原则，在尽力上好一门课的同时，兼上另外1～2门课，通过一定阶段后，逐渐将各门课融会贯通，提高驾驭“思政”课的能力。定期不定期进行教学观摩、相互学习借鉴，坚持相互听课制度，马列部对不同情况的教学人员一一规定了不同的听课任务。

 ④、完善教学环节

每学期从期初、期中到期末任何一个时段都不放松，期初作好计划安排、期中作好检查监督、期末作好总结评价。在课程安排、人员调配、作业批改、教学进度、出题考试、成绩评定等方面都做统一规定和要求。逐步形成了“三统一”（教学要点、试题、成绩评定统一）、“三检查”（检查教案、检查教学情况、检查教学效果）、“三评价”（同行评价、领导评价、学生评价）的教学模式。

 2、科研工作情况

我院是升格不久的地方院校，科研工作起点较低，起步也较晚。尽管如此，马列部近年来积极参与、申报课题研究，不断加大科研工作力度。近年来，马列部教师参与、主持完成了多项课题。

参与完成了国家“十五”重点社科课题《中国百村调查》中的《中国百村·九溪村》课题

参与完成了中国社会学社王春光博士主持的国家社科课题《村民自治的社会基础及文化网络》

主持完成了省组部课题《农村发展党员问题研究》

主持完成了省教育厅课题《高职高专思想政治教育教学整体水平研究》，同时完成院级课题多项。

在研省教育厅社科课题《高校思想政治教育教学方法研究》

李建军教授（博士）主持完成了《战后日本军国主义史观批判》、《中日两国女性自杀行为比较研究》、《我国青少年自杀问题研究》，并分别获2003年贵州省政府社科三等奖、2005年贵州省政府社科二等奖、2007年贵州省社科一等奖。目前主持在研国家社科基金项目《自杀行为社会文化研究》，参与教育部重大课题《高校应急机制研究》，主持贵州省高层次人才特助经费项目《自杀行为社会控制研究》。