第一条  教学质量是教学工作的生命线，教学工作是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要形式。为不断提高课堂教学质量，促进教学交流，及时解决课堂教学中存在的问题，积极推进课堂教学改革，制定本制度。

第二条        课堂教学“公开课”、“示范课”活动的对象为思政课全

体专兼职教师。

第三条  课堂教学“公开课”、“示范课”活动每学期组织1-2次，教学管理科每学期期中根据实际轮流安排2—3名教师进行“公开课”、“示范课”教学。

第四条  安排开展“公开课”、“示范课”活动的教师根据自己的教学任务，随堂进行，不专门安排其他时间，每人（次）“公开课”、“示范课”教学活动时间一般为2学时，最低不能少于1学时。

第五条  教师“公开课”、“示范课”的教学内容按照教学进度为任课教师正常教学进度的教学内容，不专门准备其他内容。

第六条  教学“公开课”、“示范课”其他要求

1、每学期教学“公开课”、“示范课”活动安排在期中第8—12周之间，教学管理科提前做好计划和安排。

2、届时全体专兼职教师（有课的除外）集中观摩听课，并根据“公开课”、“示范课”教学教师的教学态度、教学方法、教学重难点处理、教学效果等方面情况作好听课记录和意见反馈。

3、教学管理科根据教学反馈，利用业务学习、教研活动等形式组织公开交流，并根据交流情况梳理出好的做法经验，对不足和问题提出改进意见。

第七条  活动结束后，教学管理科及时对活动开展情况进行总结，梳理出存在的问题，对属个性问题的书面向相关教师反馈，对属共性问题的提出初步的改进意见建议。