教师岗位
（一）岗位职责
1.认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护和执行党的路线、方针、政策，主动参加政治学习和完成各项政治任务，履行意识形态工作职责。
2.遵守国家法律法规、新时代高校教师行为准则、学校各项规章制度，具有良好的职业道德，模范践行社会主义核心价值观、传统美德和社会公序良知，业务熟练。
3.主持、参与教育教学活动，推动、参与教学改革、教学管理、实习实践等教学研究工作。
4.担任辅导员、班主任、班级导师、参与指导辅导学生及竞赛活动，指导学生创新创业活动，履行教书育人职责。
5.开展科学研究、教育教学研究，撰写并出版专著、教材、工具书等，发表学术学科论文、教育教学研究论文，申报教学及科研成果奖。
6.承担、参与学科课程、学科团队、质量工程、科研平台、研究中心、协同创新中心及创新团队等项目建设。申请申报国家发明专利、实用新型专利软件著作权等。
7.开展校内外学术报告、公益讲座，承担政府政策咨询、智库建设等工作，依托新闻媒体及网络上发表引领性文章。
8.承担人才培训、科技推广、合作办学、横向项目、乡村振兴、社会服务等方面的工作。
9.通过进修、访学、交流等方式提升自身学科专业水平，按照规定完成继续教育任务。
10.服从工作安排，承担并认真完成学校、本学院安排的其他工作。
（二）基本任务
聘期3年内，严格履行岗位职责，满足基本任务要求且完成以下工作量（教学、科研及社会服务工作量，参照《best365体育官网平台教师基本工作量指导意见》核定）。
1.教授岗位
1）年均不少于360学时（分）（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于180学时（分））的教学和科研工作总量。
2）每学期至少主讲1门课程，完成年均课堂教学工作量不少于216学时（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于108学时（分）），且完成课堂教学、辅导答疑、批改作业、出卷阅卷、监考等任务。
3）聘期3年内，完成年均不少于72学时（分）的科研工作量，聘期内向本校师生作学术报告不少于3次或校外面向社会讲座不少于2次。
4）完成年均不少于20学时（分）的社会服务工作量。
5）发挥传帮带作用，聘期内至少指导1名青年教师。
6）聘期内担任辅导员或班主任或班级导师1年以上，或者参与指导辅导学生及竞赛活动年均5次以上,或承担行政管理工作一学期以上。
2.副教授岗位
1）年均少于360学时（分）（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于180学时（分））的教学和科研工作总量。
2）每年至少主讲1门课程，完成年均课堂教学工作量不少于216学时（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于108学时（分）），且完成课堂教学、辅导答疑、批改作业、出卷阅卷、监考等任务。
3）聘期3年内，完成年均不少于36学时（分）的科研工作量，聘期内向本校师生作学术报告不少于2次或校外面向社会讲座不少于1次。
4）完成年均不少于15学时（分）的社会服务工作量；
5）聘期内担任辅导员或班主任或班级导师1年以上，或者参与指导辅导学生及竞赛活动年均5次以上，或承担行政管理工作一学期以上。
3.讲师岗位
1）年均不少于360学时（分）（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于180学时（分））的教学和科研工作总量。
2）每年至少主讲1门课程，完成年均课堂教学工作量不少于216学时（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于108学时（分）），且完成课堂教学、辅导答疑、批改作业、出卷阅卷、监考等任务。
3）聘期内向本校师生作学术报告或校外面向社会讲座不少于1次。
4）完成年均不少于10学时（分）的社会服务工作量；
5）聘期内担任辅导员或班主任或班级导师1年以上，或者参与指导辅导学生及竞赛活动年均5次以上，或承担行政管理工作一学期以上。
4.新进教师岗位
1）年均不少于360学时（分）（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于180学时（分））的教学和科研工作总量。
2）每年至少主讲1门课程，完成年均课堂教学工作量不少于144学时（从事管理服务工作而聘在教师系列岗位人员不少于72学时（分）），且完成课堂教学、辅导答疑、批改作业、出卷阅卷、监考等任务。
3）聘期内担任辅导员或班主任或班级导师1年以上，或者参与指导辅导学生及竞赛活动年均5次以上，或承担行政管理工作一学期以上。
二、管理岗位
（一）五级（正处）岗位职责任务
1.认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，有较高的思想觉悟，能积极主动参加政治学习和完成各项政治任务。
2.负责本部门组织建设、制度建设、文化建设、廉政建设。
3.负责领导与相关业务部门部门的沟通和协调，做到上情下达，下情上传。
4.全面负责本部门工作，指导部门工作计划的制定、落实和总结。
5.起草或拟定本职工作中重要的公文或文稿，为学校的建设和发展建言献策。
6.不断提升本等级职务要求的各项素质，增强工作能力。
7.遵守国家的各项法律法规和学校的规章制度。
8.独立承担某一方面专门性管理任务。指导中、初级职员工作。
9.聘期内完成一篇与本部门业务有关的调研报告（5000—8000字），或发表与岗位相关的论文1篇，或主持1项市厅级（含校级）以上科研项目，或起草某一方面工作报告，或制定1—2项规章制度。
10.按照岗位职责的要求，认真完成学校和上级主管部门规定的工作任务，年度考核为称职以上。
（二）六级（副处）岗位职责任务
1.认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，有较高的思想觉悟，能积极主动参加政治学习和完成各项政治任务。
2.独立承担某一方面专门性管理任务。协助本部门领导完成分管工作。
3.起草或参与拟定分管工作中重要的公文或文稿，为学校的建设和发展积极建言献策。
4.主动向本部门领导汇报工作。积极配合完成本部门的工作任务。
5.遵守国家的各项法律法规和学校的规章制度。指导中、初级职员工作。
6.聘期内完成一篇与本部门业务有关的调研报告（5000字左右），或发表与本岗位相关的论文1篇，或主持1项市厅级（含校级）以上科研项目，或起草某一方面工作报告，或制定1—2项规章制度。
7.按照岗位职责的要求，认真完成学校和上级规定的工作任务，年度考核为称职以上。
8.完成学校及部门领导安排的其他任务。
（三）七级（正科）岗位职责任务
1.认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，有较高的思想觉悟，积极主动参加政治学习和完成各项政治任务。
2.遵守国家的各项法律法规和学校的规章制度。
3.提升本等级职务要求的各项素质，熟悉本职业务，增强工作能力。
4.在本部门领导和高级职员的指导下，完成职责范围内的业务管理工作。
5.制定本科室的工作计划，全面组织安排本科室业务工作。
6.协助本部门领导起草公文或文稿，为部门的建设和发展积极建言献策。指导初级职员工作。
7.协助部门领导做好有关业务调研报告提纲的拟订和撰写工作，或发表与本岗位相关的论文1篇，或参与1项市厅级（含校级）以上科研项目，或起草某一方面工作报告，或制定1—2项规章制度。
8.按照岗位职责的要求，认真完成学校和上级规定的工作任务，年度考核为合格以上。完成领导安排的其他任务。
（四）八级（副科）岗位职责任务
1.认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，有较高的思想觉悟，积极主动参加政治学习和完成各项政治任务。
2.遵守国家的各项法律法规和学校的规章制度。
3.提升本等级职务要求的各项素质，熟悉本职业务，增强工作能力。
4.在本科室领导和高级职员的指导下，完成职责范围内的业务管理工作。指导初级职员工作。
5.参与起草公文或文稿，为部门的建设和发展积极建言献策。
6.协助部门领导做好有关业务调研报告提纲的拟订和撰写工作，或发表与本岗位相关的论文一篇，或参与一项市厅级（含校级）以上科研项目，或起草某一方面工作报告，或制定1—2项规章制度。
7.按照岗位职责的要求，认真完成学校和上级规定的工作任务，年度考核为合格以上。
8.完成领导安排的其他任务。
（五）九级（科员）岗位职责任务
1.认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策，有较高的思想觉悟，积极主动参加政治学习和完成各项政治任务。
2.遵守国家的各项法律法规和学校的规章制度。
3.提升本等级职务要求的各项素质，熟悉本职业务，增强工作能力。
4.承办具体的管理和事务性工作，参与起草一般性公文或文稿。
5.按照岗位职责的要求，认真完成学校和上级规定的工作任务，年度考核为合格以上。
6.完成领导安排的其他任务。
2021年12月1日
